双师型教师心理咨询师证是指在教育领域和心理学领域都有丰富经验和专业知识的教师，他们既能胜任教育教学工作，又能为学生提供心理辅导和咨询服务，随着社会对心理健康的重视程度不断提高，双师型教师心理咨询师的需求也越来越大，这使得这一职业逐渐受到广泛关注，本文将从双师型教师心理咨询师的定义、培养目标、培训内容、实践应用等方面进行详细介绍。

双师型教师心理咨询师的定义

双师型教师心理咨询师是指具备教育学、心理学等专业知识，具有一定教育教学经验的教师，他们在学校担任教育教学工作的同时，还能为学生提供心理辅导和咨询服务，双师型教师心理咨询师不仅关注学生的学业成绩，更注重学生的心理健康，帮助学生建立正确的人生观、价值观和世界观，提高学生的综合素质。

双师型教师心理咨询师的培养目标

1、具备扎实的教育学、心理学等专业知识，能够运用这些知识解决教育教学中的实际问题。

2、具备较强的教育教学能力，能够胜任教育教学工作，关注学生的全面发展。

3、具备一定的心理咨询能力，能够为学生提供有效的心理辅导和咨询服务。

4、具备良好的职业道德和职业素养，能够树立良好的师德形象。

5、具备较强的团队协作能力和沟通能力，能够与同事、家长和学生建立良好的关系。

双师型教师心理咨询师的培训内容

1、专业理论知识培训：包括教育学、心理学、发展心理学、教育法律法规等方面的知识，使双师型教师心理咨询师具备扎实的专业理论基础。

2、教育教学能力培训：包括课堂教学方法、班级管理、学生评价等方面的技能培训，使双师型教师心理咨询师能够胜任教育教学工作。

3、心理咨询技能培训：包括心理咨询的基本技能、心理咨询的方法和技巧、心理咨询案例分析等方面的培训，使双师型教师心理咨询师具备一定的心理咨询能力。

4、职业道德和职业素养培训：包括师德规范、教育教学伦理、心理健康教育等方面的培训，使双师型教师心理咨询师具备良好的职业道德和职业素养。

5、实践操作培训：通过实习、实践等方式，使双师型教师心理咨询师能够在实际工作中运用所学知识和技能，提高自己的实践能力。

双师型教师心理咨询师的实践应用

双师型教师心理咨询师在实际工作中主要应用于以下几个方面：

1、为学生提供心理辅导：双师型教师心理咨询师可以根据学生的心理特点和需求，为学生提供个性化的心理辅导服务，帮助学生解决成长过程中遇到的问题。

2、参与学校心理健康教育工作：双师型教师心理咨询师可以参与学校的心理健康教育活动策划和组织，为学生提供心理健康教育课程和讲座。

3、协助班主任开展班级管理工作：双师型教师心理咨询师可以协助班主任开展班级管理工作，关注学生的学习和生活状况，及时发现和解决学生的问题。

4、参与家庭教育指导工作：双师型教师心理咨询师可以参与家庭教育指导工作，为家长提供育儿建议和心理支持。

5、参与社会心理援助工作：双师型教师心理咨询师可以在社区、学校等场所开展心理援助工作，为有需要的人提供心理咨询和支持。

双师型教师心理咨询师作为一种新型的教育人才，其培养和发展对于提高我国教育质量和促进学生心理健康具有重要意义，各级政府和教育部门应高度重视双师型教师心理咨询师的培养工作，加大投入力度，完善培训体系，为我国教育事业的发展做出积极贡献。